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La Fundación Valenciaport acaba de lanzar la 1ª edición del “Máster en Logística y Gestión Portuaria” en México, un título propio de la Universitat Politècnica de València (UPV), que se impartirá en modalidad semipresencial y que cuenta con el apoyo del Grupo Krom, operador 100% mexicano de servicios especializados en aduanas, comercio exterior y logística internacional.
Este Máster, que ya se ha impartido con éxito en Argentina y Brasil, está previsto que comience el 18 de octubre de 2021 en Veracruz (México), abordando los conocimientos, tanto conceptuales como prácticos, que permitan a los alumnos adquirir las competencias necesarias para desarrollar funciones directivas en el ámbito de la logística y la gestión portuaria. El plan de estudios está estructurado en diferentes materias entre las que se incluyen: el tráfico marítimo; las infraestructuras y medios del transporte; la planificación y gestión portuaria; la gestión empresarial aplicada al entorno portuario; la producción y logística; la estrategia de la cadena de suministro; así como técnicas para la logística y cadena de suministro.
El programa está compuesto por un total de 600 horas que corresponden a 60 créditos ECTS: 500 horas académicas, que se distribuyen en 326 horas en plataforma online; 144 horas presenciales en Veracruz (México) y 30 horas presenciales en Valencia (España), más 100 horas dedicadas al desarrollo del TFM (trabajo fin de Máster).
Durante la semana del viaje de estudios a Valencia los alumnos asistirán a conferencias extraordinarias y realizarán múltiples visitas a diferentes instalaciones logístico portuarias relacionadas con las materias impartidas.
El claustro de profesores estará formado por profesores de la Universitat Politècnica de València con probada trayectoria docente internacional y profesionales del sector logístico portuario vinculados a la Fundación Valenciaport, Autoridad Portuaria de Valencia y empresas del sector logístico portuario de Valencia. Se contará también con la participación de profesorado local en módulos presenciales, que compartirán sesiones con los profesores internacionales.
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